• Spomienkové podujatie pri príležitosti nedožitých 90. narodenín Mikuláša Kováča

            30. 5. 2024

            Dňa 28. 5. 2024 sa v popoludňajších hodinách učitelia a žiaci školy zúčastnili v priestoroch Verejnej knižnice Mikuláša Kováča v B. Bystrici – pobočka Fončorda, Spomienkového podujatia pri príležitosti nedožitých 90. narodenín Mikuláša Kováča, ktorého meno nesie so cťou  naše gymnázium.

            Na vzácneho človeka, básnika si prišli zaspomínať verejné osobnosti mesta, vysokých škôl, stredných škôl i zamestnanci knižnice. Okrem hudobného programu, úprimných spomienok na vzácneho človeka a prednesu poézie M. Kováča sme si vypočuli spomienky na otca prostredníctvom rozprávania jeho troch dcér: Evy, Jarmily a Danky.

            Zmráka sa

            a ktosi neznámy a nášmu snu blízky

            tam kdesi vysoko nad nami

            priratúva naše Slnko k ďalekým hviezdam a šepká si

            verše, ktoré k nám nikdy nedoletia.

             

             

          • Deň Európy a študentské voľby do Európskeho parlamentu

            29. 5. 2024

            V stredu 22. mája sa na našom gymnáziu uskutočnil Deň Európy, ktorý sa oslavuje na počesť víťazstva nad fašizmom a demokratického smerovania starého kontinentu. Aktivity na tento deň si pripravili naši junior ambasádori, súťažiaci aj v tomto školskom roku o štatút GMK ako Ambasádorskej školy Európskeho parlamentu.

            Na dvoch vyučovacích hodinách sa žiaci z rôznych tried zúčastnili vedomostného kvízu, a to v kategóriách História, Príroda, Kultúra a umenie a Osobnosti. Ocenené boli prvé tri trojčlenné tímy.

            Nasledovala talk show o Európskom parlamente, moderovaná prof. M. Bakošom, na ktorú prijali pozvanie žiačky Lillien Líšková z II.B, Lillien Michelle Poldauf zo IV.A a Viktória Kúnová zo IV.C. Debata sa niesla najmä v duchu načrtnutia výhod členstva v Európskej únii.

            Vyhlásenie víťazov esejistickej súťaže k Svetovému dňu kníh potešilo Davida Lopeza z V.B a Emu Rybanskú z II.C. Ich úlohou bolo napísať esej na nimi zvolenú tému z vybraných kníh, týkajúcich sa liberálnej demokracie, života v európskom priestore, (ne)dodržiavania ľudských práv apod.

            Žiaci III.C triedy, zapojení do projektu EPAS, následne viedli diskusiu so svojimi spolužiakmi o demokracii, jej podstate a využívaní či nevyužívaní jej princípov v stredoeurópskom priestore.

            Na štvrtú hodinu sme pozvali žiakov I.B a II.B triedy na medzigeneračný dialóg s viacerými našimi profesormi. Diskutovalo sa o živote v „starom režime“, o zmenách, ktoré prichádzali od 90. rokov po súčasnosť, o význame EÚ a projektov Erazmus pre žiakov.

            Sprievodnú aktivitu pre našich žiakov majúcich aspoň 15 rokov predstavovali simulované študentské volby do Európskeho parlamentu. Zúčastnilo sa ich viac ako 63 % žiakov. Žiačke Ele Filipkovej z II.B patrí poďakovanie za natočenie krátkych videí o kladnom vzťahu našich žiakov k eurovoľbám.

             Všetkým našim žiakom, zúčastneným na Dni Európy ďakujeme za ich účasť, odmeneným žiakom blahoželáme a tešíme sa na ďalšie podobné podujatie.

          • Kvalitné bilingválne vzdelávanie, digitalizácia a udržateľný rozvoj

            3. 5. 2024

            Dňa 20. marca 2024 sa na pôde Pedagogickej fakulty na Univerzite v Burgose (Španielsko) konalo úvodné stretnutie partnerov medzinárodného projektu v rámci programu Erasmus + PROMISED.

            Čo je projekt PROMISED  a ako súvisí s našou školou?

            Nový európsky projekt PROMISED nadväzuje na úspešný projekt SeLFiE (STEAM Educational Approach and Foreign Language Learning in Europe), ktorý vlani skončil na Univerzite v Burgose.

             Hlavným cieľom projektu PROMISED, na ktorom participuje šesť európskych inštitúcií – Universidad de Burgos (hlavný riešiteľ),  CFIE Burgos, Universidad de Granada, Univerzita Mateja Bela, belgická univerzita aplikovaných vied HOWEST a spoločnosť Kveloce – je vypracovanie nového a inovatívneho didaktického modelu bilingválneho vzdelávania, ktorý integruje metódy CLIL (Content and Language Integrated Learning) a STEAM v rámci stredoškolského vzdelávania a príprava špecifických materiálov, ktoré budú využívané (najmä, ale nielen) v bilingválnych sekciách slovenských gymnázií s cieľom zlepšiť vyučovanie prírodných a spoločenských vied v cudzích jazykoch v integrovanom a inkluzívnom kontexte moderného stredoškolského vzdelávania.

            Hlavnými partnermi projektu zo slovenského stredoškolského prostredia sú: Gymnázium Mikuláša Kováča v Banskej Bystrici (španielska bilingválna sekcia) a Gymnázium Jozefa Gregora Tajovského v Banskej Bystrici (francúzska bilingválna sekcia).

            Projekt PROMISED 2023-1-ES01-KA220-SCH-000157221 je spolufinancovaný Európskou úniou.

            Tešíme sa na spoluprácu a zaujímavé výsledky, ktoré sa budú vyhodnocovať v priebehu nasledujúcich rokov a veríme, že tak prispejeme ku kvalitnejšiemu vzdelávaniu na bilingválnych sekciách.

             

    • Novinky

    • Kontakt

      Gymnázium Mikuláša Kováča, Banská Bystrica
      Mládežnícka 51, 974 04 Banská Bystrica

      gmkbb.edupage.org

      +421/484230061

    • Fotogaléria

        zatiaľ žiadne údaje